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La Xunta de Galicia lanza el primer Plan de capacitación del profesorado de FP y Régimen Especial, la hoja de ruta formativa específica para estos ámbitos que tiene como principal objetivo dotar a los docentes de las herramientas necesarias para afrontar los nuevos retos educativos vinculados a las demandas de los sectores productivos.
El conselleiro de Cultura, Educación, FP y Universidades, Román Rodríguez, presentó su contenido esta mañana en un acto celebrado en el Centro Gallego de Innovación de la FP Eduardo Barreiros, en Ourense, en el que estuvo acompañado por el delegado territorial de la Xunta en Ourense, Gabriel Alén, y por la directora general de FP, Eugenia Pérez. Precisamente el Centro de Innovación de la FP Eduardo Barreiros va a acoger los cursos de alta especialización profesional previstos en el plan, con innovación de modelos metodológicos en línea con las demandas de los sectores productivos.
A través de este plan -que supone una inversión global de 1,8 M€- se ofertan cerca de 11.300 plazas formativas y se incluyen unas 750 actividades entre jornadas, congresos y #convocatoria varias, todas ellas enfocadas a garantizar “la mejor formación didáctica, en competencias lingüísticas, en digitalización y en distintas áreas de especialización”, matizó Román Rodríguez.
El conselleiro de Educación destacó que el profesorado, a través de su función como formadores de las generaciones futuras, “es el primero agente” del cambio de la sociedad actual. De ahí la necesidad de poner a su disponer las herramientas necesarias para “hacerlo con garantía de éxito”.
El titular de Educación señaló que una de las apuestas “más importantes” de la última década en Galicia fue el fortalecimiento de la FP “para convertirla una de las alternativas educativas más reputadas”, y que viene de conseguir el máximo histórico de solicitudes, con 51.454 para el próximo curso. En este contexto, se hace “imprescindible” contar con un plan de formación específico para el profesorado de Formación Profesional, así como para los de las enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas.
Seis líneas de actuación
El Plan de capacitación del profesorado de FP y Régimen Especial contempla seis líneas de actuación específicas que abraguen las áreas lingüística, de digitalización, de innovación, de formación adaptada a los cursos de especialización, de acreditación de competencias y de formación en alta especialización.
En el ámbito de las Competencias lingüísticas profesionales, hace falta tener en cuenta que el conocimiento de lenguas extranjeras es un requisito fundamental de las empresa a la hora de seleccionar el mejor talento. Por lo tanto, el plan incorpora formación en técnicas innovadoras de enseñanza de idiomas para un proceso de aprendizaje más interactivo, dinámico y efectivo. Asimismo, incorpora el uso de herramientas tecnológicas como apps, plataformas en línea, software de aprendizaje de idiomas y recurso multimedia.
En la línea de Digitalización aplicada a los sectores productivos, también se vincula con la integración de tecnologías digitales segundo las familias profesionales, soluciones digitales para la mejora de la eficiencia, la productividad y la calidad en las diferentes áreas de trabajo y la transformación de actividades laborales enfocadas la nuevas oportunidades y desafíos en cada ámbito profesional.
La línea de Innovación tecnológica, científica y didáctica está enfocada a la adquisición de habilidades tecnológicas imprescindibles, la aplicación de herramientas, recurso y metodología tecnológicas en el aula, transmisión al alumnado de avances científicos y últimas investigaciones y estrategias y enfoques didácticos innovadores que fomenten el aprendizaje activo, significativa y práctica.
La cuarta de las líneas es la de Formación adaptada a los cursos de especialización, que incluye uso de herramienta, equipación y software especializada en el ámbito laboral y actualización en las técnicas y en las prácticas más recientes en el campo profesional.
También hay una línea de Acreditación de Competencias Profesionales, con actividades formativas dirigidas a personal experto no docente. Las propuestas en este ámbito incluyen acciones para el desarrollo de las funciones de asesoramiento y de las funciones de evaluación.
Formación en alta especialización
Finalmente, hay una línea específica de Formación en alta especialización, que incluye el diseño e implementación de actuaciones formativas para dar respuesta a las demandas y necesidades de los sectores productivos y a la actualización del profesorado.
En este ámbito se abordarán los nuevos retos tecnológicos, la formación de profesionales altamente cualificados o los requisitos para los nuevos mercados. Para eso se tendrá en cuenta a formación especializada en el uso de tecnologías vinculadas a los procesos productivos, en el marco de la Agenda de Competitividad Galicia Industria 4.0.
El Centro Gallego de Innovación de la FP Eduardo Barreiros tendrá un especial protagonismo en este área formativo, ya que será aquí donde se desarrollen proyectos de este tipo. El objetivo es proporcionar a los docentes las más altas competencias usando metodologías revolucionarias y anticipándose a las necesidades emergentes del comprado. Serán un total de96 cursos con 1.952 plazas.
